Salam Sejahtera Bagi Sidang Pembaca !
Termasuk alumni kelas 1-3 year 2001, kelas 3 IPA2 - 2002, 3 IPA tahun 2003, alumni kelas 3 IPA - 2004, alumni kelas 3 IPA - 2005, alumni kelas XI IPA-1 tahun 2007, semua kelas XI IPA - 2007,
Didedikasikan kepada seluruh Kelas X dan kelas XI IPA tahun 2011/2012 seperti Sepatu Scientia Numero Uno, Unisence VoLD, Scientia Three, Scientia deQuatrro Pro, dan Sepalma Scientia Penta' Physica, tidak lupa Kelas XII IPA tahun 2011/2012, regu Mamoru Iaichi, Sparta Classipada, Elfwetenstile, dan Craxi Savier aka Chicken Stick, juga kepada kelas XII tahun 2010/2011 selain alumni X-1, X-2, Clan AL3 tahun 2009/2010, BBM-ers klub Fisikarudy, seluruh sidang pembaca Blog Guru Fisika
Juga kepada Kelas Pizza, Gexida, ordo Axiaga tercinta, el Vosfor, Gammabunta (XII IPA-2009), pun bagi real supporter and loyal seperti Asiazoners, Radiazi, Lamdha, Galaxiiga, dan Fosfaters. (XII IPA - 2008)
Menyangkut topik Fluida Dinamis
Judul yang diajukan menyangkut beberapa indikator :
- Fluida yang mengalir dari dua penampang atau lebih yang berbeda luasnya.
- Fluida mengalir karena ada perbedaan tekanan atau memiliki tekanan awal dan tekanan akhir.
- Fluida mengalir dengan kecepatan tertentu dan memiliki dua kecepatan yang berbeda.
- Fluida yang dikandung dinyatakan dalam debit atau volume setiap satuan waktu.
- Fluida mengalir melalui dua penampang yang berbeda dengan kecepatan aliran yang berbeda pula.
Jika anda mengajukan teoretis sederhana seperti aliran air keran, gelombang, hukum Bernoulli, bilangan Reynolds, Hukum Stokes hingga viskositas seyogianya dilengkapi dengan persamaan matematika diferensial sehingga terlihat pembuktian persamaan yang akhirnya tercetak dalam buku-buku penuntun fisika.
Masih ada 6 hari lagi untuk menyelesaikan judul sampai dengan kertas paparan sampai dengan presentasinya. Sebagaimana yang sudah dilakukan kelas XI IA-2, XI IA-4 dan XI IA-3. Saat ini XI IA-1 masih mengumpulkan dan berkonsultasi tentang Fluida statis.
penting untuk diperhatikan dalam membuat handout hingga presentasi berupa :
- unsur latar belakang anda memilih judul tertentu
- ada gambar penjelasan dari judul atau topik yang anda pilih
- tersedia skema atau bagan kerja dari topik yang anda usulkan
- terdapat perhitungan fisika atau analisis dari hasil perhitungan fisika mengenai topik tersebut
jika keempat hal tadi sudah anda lengkapi, dapat dikatakan anda sudah berada pada jalur yang tepat
Balada Uang Receh
Saya teringat saat masih mahasiswa serta masih sebagai guru honorer di sebuah SMA Negeri di kota Palangka Raya. Masa itu sedang ramainya perkembangan internet di kota ini dan tarifnya luar biasa mahal dengan kecepatan yang sangat mudah diikuti dengan mata (memakan waktu lama untuk loading sebuah laman website). Karena saking getolnya berinternet tanpa warnet itulah, Kantor Pos Besar sudah menyediakan jasa penjelajahan internet yang pertama di kota kecil ini.
Tentu saja tidak seperti sekarang lewat hape saja internet sudah sangat lancar dan modem tidak perlu pakai kabel melain tinggal cocol saja ke lubang usb. Nah, kembali ke saat itu, akibatnya saya harus sering dengan frekuensi tinggi memarkir sepeda motor di halaman kantor pos. Ya, kalo siang ada paman parkir saya harus tetap bayar parkir, tapi kalo paman parkirnya meleng saya segera saja kabur tanpa bayar.
Hingga suatu ketika saya tidak memiliki uang kertas lagi untuk membayar parkir yang biayanya hanya 500 rupee saat itu sehingga saya mengumpulkan uang 25 perak sebanyak 20 buah untuk parkir. Saya pikir uang logam cocok karena 25 x 20 = 500 itu dalam benak saya. Saat saya berikan logam-logam tersebut kepada paman parkir tadi, tak diduga tak disangka seperti lagu Ruth Sahanaya Astaga … uang-uang logam 25 sen tadi dibuang begitu saja oleh paman tukang parkir yang saat itu kumisnya melintang (entah apa saat ini masih jaga atau tidak di parkiran Kantor Pos Besar itu) ini kejadian tahun 2001-an. Apa yang ada dalam pikirannya sampai uang-uang tadi dibuangnya di depan saya, karena saya tidak mau ambil pusing dan saat itu tentu saja masih kere dan tidak seperti sekarang, saya berlalu tanpa perasaan bersalah.
Balada itu terus saya ingat sampai sekarang dan membuat saya mudah mencapai titik didih jika ada tukang parkir yang membuang uang logam di muka saya 
Agar-agar Singkong
Singkong atau ubi kayu alias ketela pohon ternyata tidak hanya gape dan enak untuk direbus dan digoreng. Umbi ini pun terasa nikmat jika dibuat menjadi tape atau difermentasi. Fermentasi artinya dimasak dalam keadaan anaerob (tanpa bersentuhan dengan udara luar secara langsung) dengan bantuan ragi atau yeast.
Walau sebenarnya singkong jika disimpan lama-lama dapat dikumpulkan menjadi racun (akan terbentuk asam sianida pada kulit singkong yang ditandai dengan munculnya warna kebiru-biruan). Tapi racun ini akan menjadi kuat jika singkong itu dimakan mentah-mentah tanpa diolah terlebih dahulu.
Berarti kalau wajah biru kena pukul atau memar bisa jadi itu awal dari keracunan sianida
Presentasi Fluida Dinamis
Tampaknya kelas XI IA-2 terlebih dahulu menuntaskan tugasnya dalam presentasi Fluida Statis dan yang tersisa masih harus berkutat lagi dengan perbaikan kertas uraian dan tayangan paparan disertai pengajuan judul dan konsep presentasi Fluida Dinamis.
Ada beberapa siswa kelas XI IA-2 yang telah mengajukan judul dan topik baru sehingga tidak dapat ditiru oleh siswa kelas XI IA lainnya :
- Risky Dewantara (Cerobong Asap)
- Yanti Anggreni (Penyemprot Parfum)
- Adithya Nugraha (Downforce pada mobil F-1)
- Leonardus Sandy (Karburator)
- Abel Manuah (Mesin Jet)
- Joan Norris (Penyemprot Serangga
)
Bagaimana dengan Amalia Nindya, Deriven, Agnes, Tianie, Shindya Devi, Sri Astuti dan teman-teman yang sudah tampil presentasi juga kepada Sumarni, Helnida, Rabiatul, Evan Kristanto, Kristy Meyga serta rekan-rekannya yang sudah melakukan presentasi kelas, kapan judul serta konsep berikutnya anda gulirkan ?
Bawakan judul dan konsepnya (buat dalam tiga paragraf minimal dengan 500 kata) sebagai dasar pengajuan presentasi Fluida Dinamis. Waktunya dua minggu (30 april – 10 mei 2012).
Hasil Presentasi Fluida Statis
Dari seminggu yang lalu saya mengamati, menilai, sekaligus menyetujui atau tidaknya judul, handout hingga presentasi dari siswa kelas XI IA-1 hingga XI IA-4 saya menyimpulkan dari sebagian kecil perjalanan ini.
Sebagian besar siswa sudah sangat terampil menyusun presentasi (berkat pengalaman di kelas X atau pengalaman dari mata pelajaran lain kemungkinannya), selain itu kecekatan dan kegigihan siswa sangat terlihat pada kelas-kelas yang ada.
Kelas XI IA-2 sebagai pembuka sudah mempersiapkan perangkatnya sejak senin, 23 april 2012 walaupun masih diliputi kebingungan sampai malam tetapi yang mereka bawakan pada awal minggu lalu cukup memuaskan. Hingga kemarin hanya tersisa 5 orang yang belum melakukan presentasi kelas atau presentasi individual untuk menunjukkan hasil pekerjaanya.
Kelas XI IA-4 semua siswanya juga sudah mempersiapkan judul dan handout, hanya karena kesempatan untuk melakukan presentasi harus dilakukan “mencuri-curi waktu” di kala pelajaran senggang sehingga tidak semua siswa dapat tampil maksimal dan masih tersisa cukup banyak untuk ditampilkan besok pagi di kelas XI IA-4.
Untuk kelas XI IA-3 merupakan kelas yang cukup menghebohkan karena mereka berbondong-bondong satu kelasan untuk mengajukan judul dan handout sehingga saya kewalahan mengantisipasi gelombang astaga yang datang silih berganti bergulung-gulung ke kantor hingga ke kantin untuk memperbaiki presentasinya. Di kelas astaga IA-3 ini sudah tampil sekitar 7 orang yang kesemuanya mendapat nilai di atas 80-an (sungguh mengesankan) dan presentasi individu akan dilanjutkan di kelas serta menggunakan kesempatan senggang di kala pelajaran tersisa.
Untuk kelas XI IA-1 konsultasi yang awalnya dimulai dengan kesiapan judul dilakukan santai di bawah kerindangan pohon selama dua hari dan syukur semua siswa mendapat judul yang cocok dan mulai mengerjakannya perlahan-lahan dengan baik. Rupa-rupanya karena kelas XI IA-1 telah hafal betul dengan isi novel Musashi, kelas ini adalah kelas tersabar dan paling tahan “menderita” dibolak-balik tanpa keluhan yang terdengar setelah dikomentari kekurangan yang mereka susun dan terus melakukan perbaikan demi perbaikan serta ada peningkatan kualitas dari segi pikiran, kualitas dan terutama perilaku menghadapi tekanan. Ini yang perlu dipelajari oleh kelas-kelas lain yang juga hidup tumbuh bersama di SMAN-2 Palangka Raya. Saya percaya bibit-bibit dari kelas XI IA-1 ini kelak akan menjadi orang-orang yang tahan banting dan bermental baja walaupun setiap kali istirahat snack kesukaan mereka hanya keripik singkong 
Semoga minggu depan berjalan dengan baik untuk siswa yang belum tampil memberikan presentasinya dan ada peningkatan mutu penulisan handout maupun paparan presentasinya. Oh ya, presentasinya juga makin jago dengan dibalut powerpoint sederhana. Motto minggu ini:
Di balik kesederhanaan ada kekuatan yang sebenarnya.
Kembali Sekolah: Presentasi Individual
Untuk seluruh kelas XI IA mulai besok akan diadakan presentasi individual tentang fluida statis karena itu persiapkan bahan-bahan dan konsultasikan sebagaimana lembar penilaian dan lembar pembimbingan yang sudah dipernah dipublikasikan pada blog ini. Alamatnya http://fisikarudy.com/2012/04/11/lembar-aktivitas-siswa/ dan untuk diketahui sementara ulangan umum akhir semester akan dilaksanakan 4 juni 2012.
Saya sudah memberikan contoh mengenai presentasi sekilas Fisika Ubi Singkong yang berkaitan dengan Fluida Statis dan Termodinamika.
Yang sudah mengirimkan judul presentasi :
- Amalia Nindya Putri (XI IA-4) dengan presentasi Lilin Air
Judul-judul yang sudah masuk dengan saya dan diselesaikan dengan tanda tangan lembar konsultasi pembimbingan dan mohon maaf yang belum mengajukan lembar bimbingan judulnya belum dapat disetujui.
Bagaimana dengan judul anda?
Setelah UN SMA berlangsung
Ujian nasional SMA/MA/SMALB/SMK baru saja dilalui yang berakhir pada tanggal 19 april 2012 yang lalu dan minggu depan UN SMP/MTs/SMPLB atau yang sederajat akan berlangsung mulai besok, 23 april 2012 hingga empat hari mendatang. Bantuan berbagai pihak untuk menyukses UN yang dihelat akbar ini sungguh besar, salah satunya dari media massa yang bekerja sama dengan Dinas Pendidikan setempat melalui BTKIP untuk disebarluaskan kepada para siswa melalui program Koran Masuk Kelas yang digagas oleh KaltengPos (Jawa Pos Grup).
Selama UN berlangsung tidak henti-hentinya soal beserta pembahasannya dipublikasikan melalui koran ini dan saya sungguh berterima kasih atas perhatian kepada para peserta UN bahkan untuk adik-adik kelas mereka yang akan menghadapinya tahun depan. Tetapi pada tanggal 20 april 2012 pada pembahasan yang diberikan oleh sebuah lembaga pendidikan privat di kota ini, saya sungguh merasa prihatin dan bertanya-tanya.
Mengapa soal UN yang baru saja berakhir tanggal 19 april 2012 sudah dibahas dan dipublikasikan di koran, sementara UN susulan belum berlangsung? Beberapa rekan-rekan guru juga menyayangkan hal ini, terlepas dari ketidaktahuan beliau-beliau atau pihak yang menayangkan kunci jawaban atau penyelesaian soal UN tersebut di media massa?
Mengherankan atau karena ketidakmengertian?
Fisika Ubi Singkong
Ubi singkong dengan nama latin Manihot utillissima adalah bahan makanan yang akrab di masyarakat Indonesia. Ubi alias singkong juga alternatif makanan pokok selain beras, terutama untuk masyarakat yang bercocok tanam sementara menunggu padi dipanen atau masyarakat tepi hutan. Tanaman yang sebenarnya berasal dari Amerika latin ini berkembang pesat di daerah tropis seperti di Asia dan Indonesia khususnya.
Di dunia yang semakin modern, bukan berarti ubi sudah tidak laku melainkan semakin menjadi alternatif bisnis penganan atau gorengan yang selalu laris manis menjelang senja dan pulang kantoran. Pengolahan yang tepat dan inovatif membuat snack dari singkong terasa garing, renyah dan lezat dibandingkan snack olahan pabrik. Tidak sedikit pula snack sekarang beralih mengolah singkong alias Casava ini.
Dalam pembahasan Fisika yang berkaitan dengan memasak, yaitu merebus dan menggoreng. Hukum-hukum Fisika mengenai tekanan gas, perambatan kalor, kenaikan suhu, difusi osmosis, perendaman makanan dalam fluida (minyak goreng) yang berarti juga membahas mengenai Hukum Archimedes.
Musashi Miyamoto
Semenjak awal perjalanan Musashi bertarung hingga berani menantang perguruan Yoshioka pada usianya yang ke-21 hanya berbekal bokken dan pisau kecil untuk mengukir batang kayu menjadi pedang latihan.
Hingga setelah Musashi dikalahkan oleh sebagian murid perguruan Yoshioka, kemudian ia mengunjungi kuil Hozoin dan menginap dan kuil Ozoin. di Kuil Hozoin terdapat Inshun, seorang pendeta muda yang lihai memainkan tombak gaya Hozoin. Sementara di Kuil Ozoin ada seorang master tombak dan tongkat yang bernama Nikkan yang mengajarkan Musashi hakikat jalan pedang hingga akhirnya ia berhasil mengalahkan Inshun tanpa membunuh Agon.
Melalui Nikkan pula, Musashi mendapatkan hakama (pakaian khas samurai beserta pedang tempaan empu Binzen).
Dari kuil Ozoin pula perjalanan Musashi menjadi seorang samurai dan ronin berlanjut hingga menjadi legenda.
Rempeyek Cumi
Agar diperoleh gorengan tepung yang berisi irisan-irisan cumi-cumi serta berasa renyah (crispy) maka resepnya sangat sederhana :
- buat adonan tepung campuran antara tepung bumbu setengah sendok makan dan satu sendok makan tepung terigu dengan air panas seperempat mangkok kecil.
- Aduk kedua adonan tepung hingga setengah kental tetapi masih agak mencair, selanjutnya masukkan daging cumi-cumi yang sudah dipotong-potong kecil dan selanjutnya diaduk-aduk hingga tercampur.
- Siapkan wajan yang berisi minyak goreng cukup banyak agar adonan tepung tadi terendam dalam minyak dan panaskan pada suhu yang sedang hingga wajan mengeluarkan asap yang menandakan bahwa suhu untuk menggoreng sudah memadai.
Mengapa ditunggu hingga minyaknya berasap? Agar saat adonan dimasukkan ke dalam wajan, adonan segera menyerap minyak dan memasak tepung hingga kering dalam tempo yang sesingkat-singkatnya. Perbanyak adonan berisi cumi tadi agak ke tengah agar bagian tengah rempeyek menjadi padat.
Segera tutup wajan agar minyak goreng yang tengah beroperasi tidak menyembur sehingga men-ciprat wajah anda dan tunggu gorengan itu dalam waktu kurang dari 6 menit karena terlambat sedetik maka adonan itu akan menghitam alias gosong dan tentu saja tidak enak dimakan.
Adonan ini hanya cukup untuk satu kali goreng saja sehingga untuk membuat yang lebih banyak anda harus mengulang langkah pembuatan adonan hingga menggorengnya
Resep ini alternatif rempeyek alias iwak peyek yang sedang dihebohkan oleh Trio Macem-macem.
Listrik Padam Kembali
Sudah seminggu ini telah terjadi gangguan pemadaman listrik yang ternyata sebagaimana pengumuman di Kalteng Pos pada tanggal 31 Maret 2012 hanya satu kali seminggu, ternyata dalam seminggu ini saja sudah empat kali pemadaman listrik terjadi di komplek perumahan saya.
Selain membingungkan dengan alasan pemeliharaan, sepertinya ini bukan tanggung jawab PLN tetapi pihak swasta yang menyediakan kelistrikan di Palangka Raya ini juga harus menyampaikan pengumuman untuk hal-hal yang di luar pemberitahuan teknis sekali sebulan.
Apalagi yang terjadi, setiap kali diadakan maintenance atau pemadaman listrik maka tagihan listrik pun turut melonjak naik pembayarannya.
Hal ini memaksa agar para pengguna listrik di kota Palangka Raya harus sigap melakukan pekerjaannya yang berhubungan dengan sumber listrik sebelum jam-jam pemadaman berlangsung seperti pukul 17.00 atau pukul 21.30 yang lama pemadaman bervariasi bisa 4 jam kadang 6 jam bahkan bisa sampai 12 jam. Tergantung kondisi pekerjaan, tapi sebagai konsumen, yang penting cepat nyala dan padamnya sebentar saja.
Balon Panas
Bagaimana membuat balon panas ? Sebagaimana teori yang diberikan oleh Archimedes, balon panas bekerja seperti fluida. Bedanya balon panas menampung udara yang dipanaskan karena udara di dalam balon hangat maka massa jenisnya menurun sehingga terjadi gaya angkat.
Yang dibutuhkan untuk membuat balon udara sederhana ini adalah lembaran plastik kresek bekas, kawat email, kawat pengikat kecil, lem, selotip (isolasi), gumpalan kertas atau gumpalan kain, sedikit petrol atau spiritus, hair dryer untuk meniupkan udara hangat ke dalam balon sebelum memulai penerbangan.
Ukuran yang dibuat cukup yang kecil karena jika yang besar bisa menimbulkan potensi bahaya kebakaran (just in case untuk demonstrasi). Selalu sediakan alat pemadam kebakaran jika hal-hal yang tidak diinginkan terjadi. Atau persiapkan pemadam kebakaran.
Lebih meriah lagi jika balon udara ini terbuat dari plastik warna-warni dan diterbangkan di malam hari, perhatikan nyalanya di udara. Sebaliknya balon udara tanpa api pemanas dapat menjadi parasut.
Berikut adalah petunjuk membuat balon panas sederhana.
Perhatikan blog berikut : klik ini
Sesuai dengan kriteria benda yang terapung (float), melayang (submerged), atau tenggelam (sunk). Kesegaran telur ayam atau telur itik dapat diketahui berdasarkan kondisinya saat berada dalam air. Tetapi hal ini tidak akan dilayani oleh penjual telur karena akan membuat mereka merugi
Kendaraan Listrik = Kendaraan Alternatif
Mengingat semakin tingginya konsumsi BBM untuk kendaraan, terbitlah ide Meneg BUMN, Dahlan Iskan untuk menyemai program kendaraan listrik dengn sandi “Putra Petir”.
Kendaraan listrik berarti kendaraan yang digerakkan dengan sumber listrik atau kendaraan yang bertenaga listrik. Kedua definisi sederhana itu serba memadai.
Jika ditenagai listrik, penggerak roda kendaraan juga karena listrik. Yang berarti harus ada sumber listrik di kendaraan. Kita mengetahui sumber listrik berupa baterai atau juga generator elektromagnetik yang memerlukan penggerak langsung terhadap dinamo untuk menghasilkan medan magnet yang berubah-ubah agar menjadi arus induksi.
Perlu diperhitungkan bobot kendaraan, bodi kendaraan, kontur medan yang dilalui kendaraan, daya angkut, kegunaan dan keperluan kendaraan, stasiun pengisian, lama pengisian baterai di rumah, bengkel resmi, suku cadang sampai biaya pembuatan. Yang tentu saja masih dalam tahap riset.
Tetapi sebagai inspirasi dapat dimulai dengan menonton acara otomotif Top gear tentang Electric Car.
Top Gear
Tugas Menggambar
Kepada XI IA-1 sampai dengan XI IA-4 berikut adalah tugas menggambar agar kemampuan anda dalam ulangan kesetimbangan semakin meningkat. Gambarlah dengan ukuran skala yang proporsional dengan buku tulis anda masing-masing.
1) Tangga dengan panjang 5 meter yang direbahkan terhadap tembok dengan sudut mulai dari 20 derajat hingga 85 derajat.
2) Ukur tinggi tangga dan jarak tangga terhadap dinding berdasarkan gambar skala anda tersebut.
3) Gambarlah sistem tegangan tali dengan tongkat dimulai dengan sudut tegangan tali 20 derajat sampai 80 derajat. Panjang tongkat yang digunakan 80 centimeter.
4) Gambarlah sistem tali dengan tongkat jika ikatan tali terhadap batang terus digeser mendekati engsel dimulai dari sudut 20 derajat sampai dengan 80 derajat. Panjang tongkat yang digunakan 80 centimeter. Gambarkan dengan beban yang diletakkan di salah satu ujung tongkat.
Gambarkan dengan skala 1:4, 1:5, 1:8, 1:10, 1:20, 1:25 (pilih salah satu sesuai dengan ukuran proporsi buku tulis yang anda miliki)
Penyesalan dan Pengorbanan
Seperti itulah tema yang disampaikan oleh para pendeta di gereja kami pada hari Jumat Agung ini. Dengan pengorbanan Yesus yang telah wafat di kayu salib yang semula disesali para pengikutnya karena berpikir secara manusia agar Yesus sebagai Tuhan dapat turun menyelamatkan diriNya dari kematian, tetapi Yesus memilih untuk turun ke hades sebagai penggenapan atas nubuatan nabi-nabi Yesaya dan Yeremia. Hal ini membuktikan kepada manusia, bahwa kebangkitan dari wafat-lah sebagai bukti janji Tuhan melalui Yesus Kristus.
Menurut pikiran manusia kematian itu adalah pengorbanan, tetapi setelah Ia bangkit lagi bukankah tidak ada yang disesali dan diprihatinkan ? Justru kita, manusia inilah yang masih mencari-cari jalan itu hingga akhirnya berakhir di dunia orang mati.
Selama masih hidup penyesalan dan pengorbanan tidakla berkesudahan, tetapi setelah diri kita diusung oleh keluarga, kerabat, atau teman dan sahabat apa yang bisa kita dayakan selain tidak tahu apa-apa.
Kegiatan Jumat Agung
Presentasi Kesetimbangan Benda Tegar
Diberikan wadah kerja kepada siswa kelas XI IA-3 dan XI IA-4 untuk mengerjakan persamaan-persamaan kesetimbangan dalam powerpoint berikut :
Kesetimbangan Benda Tegar
silakan diunduh dan dilengkapi untuk mempertegas pembahasan mengenai kesetimbangan tangga dan kesetimbangan tali dengan batang tongkat
Takezo Shimmen
Nama tidak dikenal walaupun memiliki keahlian pedang yang mumpuni dan meninggal pada usia 61 tahun sebagai seorang empu yang tidak terkalahkan. Takezo setelah ditawan Takuan Soho kemudian dipenjara di Higawara selama tiga tahun lahir kembali menjadi seorang pendekar samurai kawakan dengan berguru pada alam dengan sebutan Musashi.
Musashi dari Miyamoto atau Miyamoto Musashi No Kami Fujiwara yang banyak disebutkan di wikipedia dan berbagai video cuplikan yang menceritakan kisah perjalanan pendekar pedang panjang Jepang yang pernah hidup di negeri matahari terbit dari tahun1584 hingga 1645.
Novel Miyamoto Musashi ditulis oleh Eiji Yoshikawa dan diterbitkan pada tahun 1935 menginspirasi kekaisaran Jepang untuk melakukan ekspansi ke wilayah Cina dan Korea hingga akhirnya menjadi salah satu negara yang terlibat perang dunia di Pasifik. Kisah Musashi ini salah satu faktor pencetus dorongan tumbuhnya Bushido sebagai the way of life generasi Jepang tahun 30-40 an.
Semangat pantang menyerah dan mengikuti keinginan alam itulah yang menjadi dasar perubahan pola pikir menuju kebebasan sebagaimana cita-cita dalam lagu Gaedemus Igitur yang selalu dinyanyikan saat wisuda dan penerimaan calon mahasiswa baru di perguruan tinggi di seluruh dunia.
Bagaimana hasil kajian anda setelah membaca ebook Musashi yang pernah diterbitkan Gramedia tahun 1982 dan dijadikan ebook oleh KangSuzi sebanyak 807 halaman ini?
Hati-hati awal Bulan
Awal bulan hari ini di saat orang lain bersenang-senang karena menerima gaji sebagai penghargaan atas pekerjaannya, kami malahan harus mengetatkan budget pembelajaan sehingga akhirnya kepincut untuk mencoba empek-empek goreng di wilayah sekitar universitas negeri di kota kecil ini.
Ternyata yang semula diduga makanan khas negeri sriwijaya ini dapat diserbu dengan harga lima rebu itu hanya pancingan psikologis semata untuk mengeruk untung bagi pencari kuliner nyaman yang polos dan bersahaja.
Akhir cerita empek-empek goreng yang besarnya tidak lebih dari gulungan dan diameter sampul buku serta empek-empek sebesar telapak tangan berisi telur ayam bulat-bulat dihargai sebesar sebelas ribu. Padahal di warung empek-empek Khas Trubus di sekitar Bukit Hindu Palangka Raya yang ukurannya jauh lebih besar dari itu hanya dibandrol dengan harga kurang dari sepuluh ribu.
Kesimpulannya, kalo mau jajan janganlah dekat-dekat dengan wilayah kampus karena salah-salah bisa buat sekarat isi dompet yang hendak dihemat.
Atau barangkali inilah April Mop party yang saya alami dengan sengaja dan tanpa sengaja menceburkan diri ke daerah kawasan kafe-kafean.
Untuk XI IA-2
Sebagaimana yang saya janjikan tadi pagi, maka posting ini saya tujukan untuk kelas XI IA-2 sebagai bahan pelajaran agar lebih siap menghadapi evaluasi yang akan diadakan pada pertemuan selanjutnya mengenai Kesetimbangan batang dan tali.
soal ulangan rabu,4-4-2012
Petunjuk sudah diberikan secara gamblang tadi pagi di kelas anda.
Tekanan
Seminggu lalu kita membicarakan mengenai kesetimbangan dan salah satu intermezzo menarik yaitu tentang pendekar pedang panjang Miyamoto Musashi. Minggu ini hingga seterusnya kita kembali membahas mengenai tekanan. Tekanan adalah besaran fisika yang didefinisikan gaya atau berat setiap satuan luas.
Stop Adu Argumen
Untuk mencapai kesepakatan kadang kala negosiasi dapat berlangsung alot di saat kedua belah pihak saling mengajukan pendapatnya dan saling merasa “benar” sehingga terlihat tegang dan menjadi konyol. Tidak jarang adu argumen ini berakhir dengan hati panas dan telinga merah, apalagi jika yang melakukan hal ini adalah orang-orang yang sudah cukup umur apalagi memiliki pengalaman atau dikatakan punya asam garam yang lebih mumpuni dibandingkan saya yang masih ibarat berudu di tengah kecebong 
Usaha saya untuk menahan emosi rekan-rekan ini kadang kala bisa juga berakhir malas dan meninggalkan arena peraduan pendapat tersebut serta lebih mending ke kantin sekolah untuk mendinginkan tenggorokan yang ikut terbakar karena rasa haus dan dahaga tiba-tiba karena dua sumber interferensi suara saling mengonstruksi dan mendestruksi membahana di media gelombang udara.
Adu pendapat boleh-boleh saja, selama kedua pertarungan itu menimbulkan kemaslahatan atau keuntungan bagi orang banyak bahkan bagi lembaga atau organisasi. Tetapi stoplah adu pendapat dengan argumen yang hebat bahkan melahirkan sentimentil kepada salah satu pihak jika ujung-ujungnya hanya menunjukkan arogansi dan kesombongan semu saja.
Tulisan ini adalah catatan hasil curcol dengan Tami dan Imma saat di Kantin Bakso tadi siang. Soalnya yang lain nggak mention saya sih saat di twiter
Berangsul 1000
Hari ini termasuk hari yang genap karena setiap kali saya atau istri saya belanja khusus hari ini selalu diangsul atau diberi kembalian 1000-an itupun berbentuk logam jarang dapat kertas kresek gambar pahlawan nasional.
Pertama saat istirahat saya mengajak Tami dan Ima untuk menyantap mie bakso isi ayam di kantin sekolah eh setelah bayaran santapan sejumlah 29 ribu lalu saya bayar 30 ribu dapat kembalian 1000.
Sebelum makan mie bakso saya juga membeli teh poci harganyanya 5000 perak trus dapat kembalian saya liat ada logam 1000-an
Kemudian malam harinya istri saya mengajak anak-anak (tentu saja saya pun turut karena menjadi driver) belanja sepatu dan kembaliannya juga mendapat 1000 dengan harga sepatu 149 ribu. Selanjutnya ke toko sepatu lain juga dapat kembalian lagi-lagi 1000 rupiah.
Terakhir sebagai penutup ritual belanja adalah makan sate ayam khas Jatim di sebelah Kantor BK (Bank Kalteng) sejumlah yang saya bayar juga 30 ribu lagi sehingga pas diangsul 1000-an. Kecuali saat membeli teh poci di kantin sekolah dekat dengan jualan pentol hari ini pembelanjaan berakhir dengan kembalian 1000.
Semoga besok jika belanja 5000 dikembalikan 10000 (maunya maksa)
Tugas Kelas XI IA 2012
Pada pokok pembahasan tentang kesetimbangan dibicarakan tentang kesetimbangan tangga dan kesetimbangan tali yang menahan batang engsel dan diberi beban. Pada posting ini siswa kelas XI IA dapat mengunduh kertas kerja mengenai diskusi tersebut dan diisi dengan memasukkan potongan bahan rujukan atau dasar jawaban dari pertanyaan-pertanyaan dan dikerjakan di dalam file yang sama.
Pekerjaan ini diperuntukkan kelas XI IA-1, XI IA-2, XI IA-3 hingga XI IA-4. Mengenai penugasan powerpoint untuk penulisan pengaruh fisika dalam budaya suku Dayak Kalimantan Tengah sebagian besar sudah saya terima (hal ini tidak berlaku untuk kelas XI IA-1). Yang sudah mengumpulkan paling lengkap adalah kelas XI IA-4 dan sebagian XI IA-3. Untuk kelas XI IA-2 pengumpulan tugas presentasi fisika ini hanya berlaku sampai dengan hari kamis, 29 Maret 2012.
Filenya bisa diunduh sebagai berikut : Harap dikerjakan dalam file tersebut dan tidak perlu dicetak (tidak perlu print out).
Satuan Ukuran Tubuh
Jika dalam kehidupan sehari-hari kita menggunakan satuan pengukuran seperti kaki, hasta, depa, tombak, gantang, kubit, pikul. Ternyata secara internasional satuan pengukuran itu juga dinyatakan berdasarkan kebudayaan daerah atau negara.
Link berikut adalah daftar satuan pengukuran berdasarkan ukuran tubuh.
http://en.wikipedia.org/wiki/List_of_human-based_units_of_measure
Asal-usul satuan ukuran dan implikasinya :
http://en.wikipedia.org/wiki/Units_of_measurement
Saat saya memasuki kelas XI IA-1 saya terkesan dengan kehadiran seorang siswa yang bernama Jujui yang memiliki bobot ekstra hot dibandingkan yang lain. Kebetulan pokok pembahasan diskusi hari ini adalah tekanan. Dan saya berasumsi dengan terendam dalam tanah liat (selain air menurut teori Archimedes) kedalaman kaki yang terendam sebagai pokok masif kumpulan massa tubuh manusia dapat ditentukan tekanan yang dihasilkan. Luasan yang diukur tentu saja luasan telapak kaki obyek yang diukur tersebut. Dengan membuat konversi hubungan tekanan hidrostatis (asumsi massa jenis tanah liat adalah 2000 kg/m3) terhadap luasan kaki Jujui maka dapat ditentukan bobot badan Jujui tersebut.
Hitunglah sebagai percobaan yang meriah dan membangkitkan senam otak belahan kanan untuk menyemangatkan pelajar dalam mempelajari fisika di kelas XI ini tanpa menggunakan alat ukur timbangan badan untuk daerah yang banyak mengandung tanah alluvial atau tanah liat. Menurut pendapat pribadi saya, alat ukur timbangan sebagai tolok ukur atau acuan untuk melihat kesetaraan atau kesesuaian antara teori tekanan sebagai salah satu alternatif mengukur bobot badan dengan hasil pengukuran yang “sesungguhnya”.
Diskusi kelas XI
Minggu ini adalah minggu yang penuh keragu-raguan setelah sekian lama kelas XI ini terikat dengan masa liburan, dimulai dari try out bersama, dilanjutkan ujian akhir sekolah dan yang terakhir rapat anggota tahunan koperasi pegawai negeri. Keraguan itu memunculkan kemalasan yang berimbas pada pemanasan global yang tidak menyeluruh pada sistem kondusivitas pembelajaran di kelas XI.
Hal ini membawa angin samping yang tidak terlalu baik bagi pembangunan kekhasan pelajar di kelas tersebut. Salah satu diskusi yang membawa kebangunan walaupun belum seluruhnya siswa ini dikatakan bangkit adalah analogi tekanan udara terhadap tekanan benda pada lantai yaitu pengaruh berat meja terhadap tekanan pada lantai yang ditempatinya.
Seandainya ruang kelas merupakan kubus berisi udara dan massa udara diketahui bernilai 1,2 kg/m3 maka dapat ditimbang bahwa ada lebih dari seratusan kilogram udara yang ditampung dalam ruang kelas tersebut.
Bagaimana seandainya pompa yang terbuat dari pipa PVC diberi klep kemudian didorong udara di dalamnya yang dialirkan ke dalam botol plastik tentu akan memberi tambahan udara kepada botol plastik yang tidak disambung dengan udara luar.
Kaidah berpikir sederhana inilah sebagai salah satu pencetus semangat pelajar untuk bereksperimen dan melamun dalam khayali fisika.
Diskusi kedua pada hari ini adalah mengajak para siswa mengukur luas permukaan ban kendaraan bermotor, bisa sepeda motor, bisa juga mobil yang bersentuhan langsung dengan tanah. Pengamatan tersebut akan diperoleh data luasan roda ban dari masing-masing kendaraan. Dengan mengasumsikan massa kosong kendaraan itu dapat ditentukan tekanan yang diberikan kepada tanah. Tentu saja kendaraan tersebut belum diperhitungkan beban maksimum saat dinaiki.
salah satu contoh adalah kendaraan Honda Revo yang keadaan kosong menampung beban mesin dan aksesorisnya sebesar 89 kilogram dan setelah ditunggangi mampu menanggung beban 160 kilogram. Nah, tentu saja luasan tapak roda yang bersentuhan dengan jalan pada keadaan ini belum diukur dan dapat menjadi percobaan selanjutnya.
Dengan catatan bobot siswa yang menaiki kendaraan tersebut sudah diukur sebelumnya dengan timbangan badan.
